[Focus] D.U. Prévention et maîtrise du risque infectieux (ex-Hygiène hospitalière)

[Focus] D.U. Prévention et maîtrise du risque infectieux (ex-Hygiène hospitalière)

Vous êtes professionnel de la santé et souhaitez approfondir vos compétences en prévention et gestion du risque infectieux ? L’Université Marie et Louis Pasteur vous propose une formation innovante : le Diplôme Universitaire (D.U.) Prévention et maîtrise du risque infectieux, anciennement connu sous le nom de D.U. Hygiène Hospitalière.

Cette formation s’adresse à un large éventail de professionnels de santé : médecins, pharmaciens, infirmiers (IDE, IBODE, IADE), cadres de santé, aides-soignants et techniciens de laboratoire (vous pouvez prendre contact avec la responsable pédagogique si vous ne faîtes par partie de l’un de ces publics).

La refonte de ce DU, désormais intitulé Prévention et maîtrise du risque infectieux, reflète les évolutions et les besoins contemporains du secteur de la santé. En s’inscrivant à ce programme, les professionnels de santé pourront non seulement renforcer leur expertise, mais aussi contribuer activement à l’amélioration des pratiques de prévention et de gestion des risques infectieux dans leurs établissements.

Ce DU vise à permettre aux participants de :

  • Mener une démarche de prévention des infections associées aux soins
  • Gérer une situation présentant un risque infectieux
  • Réaliser des activités de formation et d’information dans la gestion du risque infectieux

Cette formation se déroule à Besançon, de septembre à juin. Le volume horaire d’enseignement dispensé est de 210h, divisé en 6 modules de 35h dont un module de spécialisation (établissements de santé ou établissements médico-sociaux). Un stage de 35h (sur 1 semaine) est également à réaliser, dans la structure de son choix (autre que son service d’exercice).

Les candidatures se font via la plateforme eCandidat de l’Université Marie et Louis Pasteur (https://scolarite.univ-fcomte.fr/ecandidat/) du 5 mai 2025 au 21 août 2025. Chaque candidature est accompagnée d’un entretien individuel avec la responsable pédagogique.

Le coût universitaire est de 175 € (valable pour tous, y compris les étudiants déjà inscrits en DES, Thèse, etc.) et le coût pédagogique s’élève à 1 950 € pour la formation continue, ou à 325€ pour les FST Hygiène Prévention de l’Infection, Résistances.

Pour plus d’informations, consultez la plaquette de présentation.

Vous pouvez également contacter la responsable pédagogique, Céline Bouvier Slekovec (celine.bouvier@umlp.fr) et le Service de Formation Continue Santé (fcsante@umlp.fr).


[Focus] D.I.U. Discipline infirmière : fondements et applications

[Focus] D.I.U. Discipline infirmière : fondements et applications

La discipline infirmière s’est développée au carrefour des sciences biomédicales et des sciences humaines et sociales. Les différents lieux et champs d’intervention des infirmières et des infirmiers nécessitent une base théorique solide afin de pouvoir agir adéquatement dans un contexte d’incertitude, et faire face à des situations complexes. Le Diplôme Inter-Universitaire (DIU) Discipline infirmière : fondements et applications, proposé par l’UFR Santé de l’Université Marie et Louis Pasteur, permet aux professionnels d’acquérir cette base théorique.

Le DIU Discipline infirmière est la seule formation de l’UFR Santé qui délivre un double diplôme (DIU de l’UFR Santé de Besançon + Certificat Inter Université et Haute Ecole de la HELB et de l’Ecole de Santé Publique de l’Université Libre de Bruxelles) .Tout en apportant des savoirs disciplinaires spécifiques, ce DIU souhaite également intégrer une approche interdisciplinaire. La formation s’adresse aux professionnels issus de différents domaines (pédiatrie, gériatrie, médecine, soins d’urgence, réanimation, psychiatrie, santé mentale, etc.), et plus particulièrement aux :

  • Infirmiers en activité, ou sortant de l’école
  • Cadres de santé
  • Cadres de santé formatrices et formateurs en IFSI
  • Infirmiers spécialisés (IADE, IBODE, puéricultrice)
  • Infirmiers Pratique avancée (IPA) (diplômés / en exercice)

 

Les participants suivront un programme riche en enseignements :

  • Fondements de la discipline infirmière: définition de la discipline infirmière, centre d’intérêt de la discipline, objectif central et unificateur de la discipline, etc.
  • Fondements de la pratique infirmière avancée: découverte de ses modèles, discussion autour de l’intérêt de la pratique infirmière avancée, réflexion sur son développement en contexte
  • Théories en sciences humaines et sociales: découverte des théories et modèles conceptuels en sociologie et anthropologie de la santé, appréhension des paradigmes disciplinaires en SHS et sciences de l’éducation, approche des enjeux éthiques en santé

 

La formation se déroulera de septembre 2025 à mai 2026, à Besançon et à Bruxelles. Le volume horaire d’enseignement est de 129h, réparties en 2 semestres. Le 1er semestre (57h) a lieu sous forme de cours magistraux en distanciel (1j/semaine sur 9 semaines). Le 2e semestre (72h) se fera sous forme de TD en présentiel (3 séminaires de 3j consacrés aux applications pratiques des enseignements du 1e semestre).

Les inscriptions sont ouvertes à partir du 5 mai sur la plateforme eCandidat de l’Université Marie et Louis Pasteur : https://scolarite.univ-fcomte.fr/ecandidat/

Pour plus d’informations, consultez la plaquette du DIU Discipline infirmière : fondements et applications


[Focus] D.U. Éducation thérapeutique

[Focus] D.U. Éducation thérapeutique

En 2024, 1/3 de la population française est atteinte d’au moins une maladie chronique. Les modalités de prise en soin, les relations soignants-soignés et l’organisation des soins s’en trouvent bouleversées et cette situation oblige de facto à modifier l’approche des soignants à penser le soin. Dans ce contexte, l’éducation thérapeutique (ETP) s’est développée et est reconnue aujourd’hui comme une composante essentielle permettant des soins plus efficaces et de qualité. Pour guider les professionnels dans cette démarche qui s’applique à reconnaître et à soutenir le pouvoir d’agir des patients, l’UFR Santé de l’Université Marie et Louis Pasteur propose un Diplôme Universitaire (D.U.) d’Éducation thérapeutique.

Cette formation s’adresse :

  • aux professionnels impliqués dans le « prendre soin » et l’accompagnement des patients atteints de maladie chronique ;
  • aux professionnels qui ont le projet ou la responsabilité de la mise en œuvre et de la coordination d’un programme d’éducation thérapeutique ;
  • aux professionnels chargés de l’élaboration et de l’application des politiques de santé ;
  • aux patients et/ou représentants d’une association de patient impliqués dans l’éducation thérapeutique et le partenariat patient ;
  • aux formateurs d’instituts de formation des professions de santé…

Grâce à cette formation ancrée dans la pratique, faisant appel à une pédagogie active, les participants seront en mesure de comprendre les spécificités de la prise en soin des personnes atteintes de maladies chroniques, ses enjeux et la place de l’ETP.

Ils renforceront leurs compétences relationnelles, pédagogiques et méthodologiques nécessaires à la mise en œuvre d’une démarche éducative personnalisée auprès du patient et de son entourage.

Enfin, ils développeront des compétences nécessaires à la construction, à la coordination et à l’animation d’un projet de prise en charge éducative au sein d’un service ou d’une structure intégrant soins et ETP.

 

La formation se déroulera d’octobre 2025 à juin 2026, à Besançon. Elle est composée de 9 modules de 1,5 jours (vendredi et samedi matin) à raison de 1 module par mois, complétés par un stage de 3 jours. Le nombre de places est limité à 25.

Les candidatures seront ouvertes à partir du 5 mai et se feront sur https://scolarite.univ-fcomte.fr/ecandidat/

Pour plus d’informations (tarifs, programme complet, etc.), consultez la fiche du DU Éducation thérapeutique.


Retrouvez nous dans le podcast de l’Université !

Retrouvez nous dans le podcast de l'Université !

Une série de deux épisodes dédiés à l’alternance ont été enregistrés pour le podcast de l’Université ! Dans le premier épisode, nous vous présentons le SEFOC’AL, et dans le second épisode, nous vous parlerons en détails de l’alternance à l’université de Franche-Comté, avec des témoignages à l’appui.

Découvrez une exploration passionnante du monde de l’alternance avec le Service Formation Continue et Alternance (SEFOC’AL) de l’université de Franche-Comté. Rejoignez-nous dans deux épisodes du podcast de l’université :

  • Le premier épisode est d’ores et déjà accessible en cliquant ici : il met en lumière l’activité dynamique du service et vous offrira une présentation approfondie de l’alternance
  • Le second épisode, prévu pour le 4 avril, vous plongera au cœur de l’expérience avec des témoignages inédits sur le parcours des alternants.

Misez sur l’alternance, faites la différence !


Ouverture du D.U. Économie Circulaire et Créativité Soutenable

Ouverture du DU Économie Circulaire et Créativité Soutenable (ECCS)

Un nouveau Diplôme Universitaire (DU) fait son apparition dans le riche éventail de formations proposées par l’université de Franche-Comté : le DU Économie Circulaire et Créativité Soutenable (ECCS). Porté par le Service Universitaire de Pédagogie (SUP-FC), il vise à accompagner les professionnels et les étudiants issus de différents domaines, dans la transformation de leur quotidien.

Découvrez la vidéo de présentation du DU ECCS :

Le DU ECCS permet aux étudiants et professionnels de développer des moyens d’action par une approche prenant en compte les perturbations écologiques liées à l’anthropocène. Face à une forte demande sociétale des mondes académiques comme professionnels, le programme propose une approche pragmatique et méthodique.

Cette formation s’adresse aux étudiants de l’université de Franche-Comté en général et plus particulièrement aux étudiants du Diplôme National des Métiers d’Arts et du Design (DN MADe). Les professionnels tels que les concepteurs, designers, architectes, graphistes, techniciens, ingénieurs, métiers du bois, du luxe, de la mode et de la création, font aussi partie du public concerné.

Ce diplôme permet de :

  • prendre la mesure des enjeux actuels et éprouver les opportunités d’actions dans un monde fini;
  • comprendre et transformer notre modèle économique vers un modèle plus vertueux (circularité, cycle de vie, etc) ;
  • se questionner et de remettre en cause ses propres savoirs ;
  • s’appuyer sur des expériences inspirantes et sur de nouvelles connaissances théoriques pour élaborer des projets concrets de conception de produits et/ou de services.

Le DU ECCS est composé de 3 modules d’enseignement :

  • Energie (36h)
  • Ressources (33h)
  • Circularité (39h)

Une dizaine d’intervenants sont mobilisés pour animer cette formation. Elle se réalise à 30% en distanciel, sur le Campus de la Bouloie à Besançon et sur des sites francs-comtois spécifiquement choisis en fonction de leur lien avec 3 thématiques.

Pour plus d’informations sur le DU ECCS (tarifs, candidatures, etc.) n’hésitez pas à consulter la plaquette de présentation.

Attention, 35 places seulement sont disponibles !

Contact :

https://sup-fc.univ-fcomte.fr

vincent.peseux@umlp.fr I 07 81 98 97 23


[Focus] DU Modélisation, planification et impression 3D en chirurgie

Formez-vous à l’impression 3D à usage médical !

L’impression 3D et la planification virtuelle sont devenues indispensables pour de nombreuses spécialités chirurgicales, et de nombreuses innovations pourraient voir le jour dans les prochaines années. Les applications vont de la visualisation 3D jusqu’à la fabrication de dispositifs médicaux implantables. Vous êtes professionnel de santé, vétérinaire ou ingénieur et vous souhaitez vous former à la modélisation, planification et impression 3D en chirurgie ? Rendez-vous à l’UFR Santé de l’Université Marie et Louis Pasteur !

Le D.U. (Diplôme Universitaire) I3DC propose un enseignement théorique et pratique actualisé sur la modélisation, la planification et l’impression 3D à usage médical.

Cette formation est destinée aux internes en médecine, chirurgie et odontologie, médecins, chirurgiens et chirurgiens-dentistes en activité, prothésistes, étudiants et ingénieurs biomédicaux, ainsi qu’aux vétérinaires.

Les participants se verront rappeler les fondamentaux des technologies d’impression 3D médicale, ainsi que la réglementation associée. Ils acquerront les bases de l’utilisation de logiciels (Meshmixer, InVesalius et Materialise) et pourront planifier/simuler une intervention chirurgicale via ces logiciels. Enfin, ils seront aptes, à l’issue de la formation, à transférer les fichiers réalisés à une imprimante 3D.

Dispensée à Besançon, elle est répartie sur 3 sessions de 2,5 jours :

  • Module 1 du mercredi 7 janvier au vendredi 9 janvier 2026
  • Module 2 du mercredi 11 mars au vendredi 13 mars 2026
  • Module 3 du mercredi 20 mai au vendredi 22 mai 2026

Vous souhaitez plus d’informations (programme détaillé, coût de la formation, modalités de validation du diplôme, …) ?

Consultez la plaquette de présentation du D.U. I3DC.

Attention, fermeture des candidatures le 27 novembre !


La mobilité internationale pour les alternants de l’université ? C’est possible !

La mobilité internationale pour les alternants de l’université ? C’est possible !

La mobilité européenne ou internationale est une période durant laquelle un alternant (en contrat d’apprentissage ou en contrat de professionnalisation) est en formation et/ou en entreprise à l’étranger. Quels en sont les avantages pour l’employeur et pour l’alternant ? Selon quelles modalités ? On vous dit tout !

Quels avantages ?

Elle permet, côté employeur, de mettre en valeur son savoir-faire à l’étranger, fidéliser l’apprenti ou encore de découvrir de nouvelles techniques.

De son côté, l’alternant enrichit ses pratiques professionnelles par la découverte d’outils et de techniques propres au pays d’accueil. Il améliore également ses compétences linguistiques et culturelles directement en situation de travail. Cela constitue un véritable atout dans son parcours professionnel !

 

Comment ça marche ?

La mobilité peut s’effectuer soit en entreprise, soit dans le centre de formation du pays d’accueil, soit les deux. Le choix s’effectue par l’alternant et son responsable pédagogique, ou bien par l’employeur.

Deux types de mobilités sont possibles :

  • Une mobilité courte : il s’agit d’une convention de mise à disposition pouvant aller jusqu’à 4 semaines
  • Une mobilité longue : il s’agit d’une convention de mise en veille, de plus de 4 semaines

 

Dans quels pays peut-on effectuer sa mobilité ?

Toutes les destinations sont acceptées, hormis la France et le pays d’origine de l’étudiant. Les pays francophones sont acceptés.

 

Vos contacts au SEFOC’AL

Vous souhaitez effectuer une mobilité internationale, ou simplement prendre des renseignements ? Vous pouvez contacter :

Michel CARAVATI, conseiller alternance et référent mobilité internationale : 03 81 66 61 12 michel.caravati@umlp.fr

Dorota PETITJEAN, chargée de développement et relations entreprises : 06 58 24 23 07 / dorota.petitjean@umlp.fr


Employeurs et étudiants : faites le choix de l’alternance !

Employeurs et étudiants : faites le choix de l’alternance ! 

Ce sont plus de 1300 étudiants de l’université de Franche-Comté qui se sont tournés vers l’alternance en 2022-2023, une hausse de 20% par rapport à l’année 2021-2022. Côté employeurs comme étudiants, les nombreux avantages de l’alternance ne sont plus à démontrer. 

Étudiants, pourquoi devenir alternant ? 

L’alternance permet de se former efficacement en développant une véritable expertise, grâce à une immersion dans le monde professionnel qui s’effectue dans la durée. Au travers des contacts réguliers avec les professionnels de son lieu de travail, l’alternant est plus à même de monter en compétences et de faire ses preuves en réalisant de nombreuses missions. Cela lui permet de gagner en autonomie et en confiance très rapidement !  

Un autre avantage non négligeable est de pouvoir financer ses études, mais aussi ses dépenses quotidiennes (logement, transports, etc.) grâce à une rémunération dont le montant dépendra de la nature du contrat (apprentissage ou contrat de professionnalisation), de l’année du diplôme et de l’âge. 

Un alternant bénéficie du statut de salarié, ce qui lui confère de multiples avantages : participation aux frais de transport, mutuelle, tickets restaurants, etc.  

Employeurs, pourquoi recruter un alternant ? 

Recruter un alternant est un atout précieux pour l’employeur car ce nouveau collaborateur sera formé à la culture et aux valeurs de l’entreprise. Il donnera un coup de boost en apportant une vision et des idées nouvelles. C’est aussi lui offrir la possibilité d’acquérir et de développer plus en avant les compétences en lien avec sa formation, et ainsi en faire professionnel efficace et opérationnel. 

Les avantages sont également financiers. Afin de continuer à soutenir la dynamique de développement de l’apprentissage, le Gouvernement a décidé de maintenir une prime unique de 6 000€ pour le recrutement d’un jeune en alternance. Cette prime concerne les employeurs du secteur privé. Cette aide est maintenue jusqu’à la fin du quinquennat. Cliquez ici pour plus d’informations. 

Pour les employeurs de la fonction publique d’Etat, une aide de 3000€ par an et par apprenti sera versée afin d’assurer la prise en charge partielle des coûts de formation. Cette aide sera portée à 5000 € par apprenti issu de la filière numérique. Cliquez ici pour plus d’informations.  

L’université de Franche-Comté propose plus de 100 formations en alternance, réparties dans 22 domaines professionnels tels que : énergie, environnement, logistique, génie mécanique et ingénierie mais aussi droit, finances, social, sport, et bien d’autres encore ! N’hésitez pas à consulter la carte des formations en alternance 

Vous envisagez d’encadrer un ou plusieurs alternants ?

Nos chargées de développement et relations entreprises sont là pour vous accompagner dans vos projets de recrutement. Transmettez-leur vos offres !

Vous êtes un employeur basé dans le Nord Franche-Comté ? Téléchargez et remplissez le bordereau dédié

Vous êtes une entreprise privée basée dans le Sud Franche-Comté ? Téléchargez et remplissez le bordereau dédié

Vous êtes un employeur public ou une association basé dans le Sud Franche-Comté ? Téléchargez et remplissez le bordereau dédié

Vous pouvez également contacter les chargées de relations entreprises directement.


[Focus] Le DU Phytothérapie et aromathérapie

[Focus] Le DU Phytothérapie et aromathérapie

Le pouvoir thérapeutique des plantes n’est désormais plus à prouver. Leur utilisation est une véritable médecine moderne, qui nécessite des connaissances pointues. Vous êtes médecin, pharmacien ou préparateur en pharmacie ? Formez-vous à la phytothérapie et à l’aromathérapie !

La phytothérapie correspond au traitement des pathologies bénignes par les plantes médicinales au travers de préparations diverses (plantes en l’état, poudres, extraits…). L’aromathérapie, elle, désigne la thérapeutique par les huiles essentielles. L’UFR Santé de propose un Diplôme Universitaire (DU) de phytothérapie et d’aromathérapie.

Ce DU s’adresse aux médecins, aux pharmaciens, aux préparateurs en pharmacie et à certains professionnels de santé (industriels, négociants, formateurs…). Il leur permet d’acquérir les connaissances nécessaires à une pratique efficace et sûre de la phyto-aromathérapie. Grâce à ce DU, ils seront à même de conseiller et de prescrire des plantes médicinales et des huiles essentielles.

Pour atteindre ces objectifs, les participants suivront un programme riche en enseignements :

  • Bases de Phytothérapie : plantes médicinales, principes actifs végétaux, législation, matières premières
  • Phytothérapie pratique : abordée par système (système nerveux central, appareils circulatoire et respiratoire, sphères génitales, urinaire et digestive…) ou par thème (immunité et infectiologie, rhumatologie, drainage et régime amaigrissants, sevrages…)
  • Bases d’Aromathérapie : obtention, principes actifs, propriétés, toxicité.
  • Aromathérapie pratique : abordée par thème (douleur, infectiologie…)
  • Intérêt de la phyto-aromathérapie en traitement adjuvant de pathologies lourdes (cancers…)
  • Recommandations et limites de la phyto-aromathérapie
  • Outils de recherche et veille bibliographiques

La formation se décompose en 2 parties : 40h dispensées en distanciel synchrone (de février à mai) et une semaine de 40h en présentiel en juin. Elle se déroule à Besançon et est limitée à 80 participants.

Les candidatures se font directement sur la plateforme eCandidat

Pour plus d’informations, n’hésitez pas à consulter la fiche du DU de phytothérapie et d’aromathérapie.


Le DIU Risque radon et qualité de l’air dans le bâtiment - une formation franco-suisse

Le DIU Risque radon et qualité de l’air dans le bâtiment - une formation franco-suisse

Le radon est un gaz radioactif naturel inodore, incolore et inerte, présent partout dans les sols. Il peut s’accumuler dans les espaces clos, notamment dans les bâtiments. Alors, comment se former pour devenir un-e professionnel-le et proposer des solutions pour ces espaces intérieurs problématiques ?

Le Diplôme Inter-Universitaire (DIU) Risque radon et qualité de l’air dans le bâtiment forme des professionnel-le-s de la problématique du radon et de la qualité de l’air dans le bâtiment. Ces professionnels sont également formés à l’expertise du bâtiment : ils-elles seront à même de mesurer le risque radon dans tous les bâtiments autres que les ERP soumis à la surveillance de l’exposition au radon (écoles, crèches et jardins d’enfants, hôpitaux, maisons de retraite, établissements thermaux et établissements pénitenciers…) qui nécessitent l’intervention d’un organisme agréé en France*. En Suisse, ils-elles seront reconnu-e-s en tant que consultant-e-s radon par l’OFSP (Office Fédéral de la Santé Publique).

Il s’adresse principalement aux professionnel-le-s du bâtiment, maitres d’ouvrage, personnels des administrations et des collectivités, professionnel-le-s de bureaux d’ingénieurs spécialisés en environnement, et plus largement à toute personne de formation supérieure scientifique désireuse de se former à la question du radon et de la qualité de l’air intérieur.

Ce DIU vise à :

  • permettre d’apprécier et de comprendre la complexité de la problématique et à l’interdisciplinarité du sujet ;
  • fournir les contacts, outils et méthodes pour expertiser, comprendre, expliquer, intervenir et proposer des solutions ;
  • expérimenter et tester des techniques et méthodes de mesure différentes afin de développer des compétences en matière de mesure et d’évaluation des conditions en lien avec la qualité de l’air intérieur radon y compris ;
  • aborder un large champ de la surveillance du radon intégrant, l’eau et le sol en plus du bâtiment ;
  • apprendre à mener des expertises dans le bâtiment et réaliser un diagnostic radon ;
  • former à la préconisation de travaux d’assainissement dans les bâtiments existants ou à la planification de mesures préventives dans le cadre de nouvelles constructions ;
  • sensibiliser et former aux effets de la rénovation énergétique sur la qualité sanitaire de l’air intérieur et savoir identifier les points de vigilance ;
  • porter une attention particulière à la manière de communiquer oralement et verbalement sur la problématique.

Cette formation, coconstruite par l’IUT Nord Franche-Comté et la Haute école d’ingénierie et d’architecture de Fribourg, en partenariat avec la plateforme de formation fe3.ch, démarrera officiellement le 14 mars 2025. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 19 février 2025.

Le calendrier des unités d’enseignements et examen :

  • UE1 : 14 et 21 mars matin
  • UE5 : 24 mars après-midi pour la réglementation française
  • UE5 : 4 avril matin pour la réglementation suisse
  • UE2 : 16 et 23 mai matin
  • UE3 : 6 et 13 juin matin
  • UE4/UE6 : 27 juin et 4 juillet journée
  • UE7 : 19 septembre journée
  • UE8 : 26 septembre matin pour la partie chiffrage
  • UE8 : 3 et 4 octobre pour le camp de terrain
  • Examens : 7 ou 14 novembre

Pour plus d’informations, contactez :

  • Pour les professionnels français : Régine Gschwind (regine.gschwind@umlp.fr)
  • Pour les professionnels suisses : Joëlle Goyette (joelle.goyette@hefr.ch)

*En France, l’agrément pour réaliser les mesurages dans les établissements recevant du public figurant dans la liste de l’article D. 1333-32 du code de la santé publique requiert une formation spécifique définie dans une décision de l’ASN (décision n°2022-DC-0743 du 13 octobre 2022 à partir de début 2023).


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